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内江“变脸”女孩徐俪尹:想让更多人感受非遗魅力

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内江“变脸”女孩徐俪尹:想让更多人感受非遗魅力

内江“变脸”女孩徐俪尹:想让更多人感受非遗魅力

四川在线记者陈宇内江观察唐广(tángguǎng)

近日,短(duǎn)视频平台上,一则内容为“内江初三女孩在校园艺术节上表演川剧绝活‘变脸’”的短视频引起很多人(rén)关注。

视频中,女孩身姿灵活,随着(suízhe)激昂的川剧音乐,迅速变换着一张张色彩斑斓的脸谱,动作行云流水,引得台下(táixià)观众阵阵惊呼。

6月(yuè)6日,记者来到内江天立学校找到了表演者徐俪尹。

“我是小时候看了川剧变脸表演,就喜欢(xǐhuān)上了。”徐俪尹是该校初中部的(de)初三(chūsān)学生,她告诉记者,自己是小时候一次偶然的机会开始学习变脸。

谈及为何(wèihé)会(huì)支持孩子学习变脸,徐俪尹的母亲美琪说:“我们这些大人平时看到川剧变脸都会被深深吸引,娃娃(wáwá)能学会这门巴蜀特色的传统技艺,本身就是(jiùshì)值得骄傲的。”她告诉记者,徐俪尹表演的短视频发布后,不少人向她打听哪里能让孩子学习变脸。

放学后,记者跟随(gēnsuí)徐俪尹来到内江(nèijiāng)市汉祥小区的一处练功房,这里是成都雷家班分部(fēnbù),内江蜀虎川剧(chuānjù)变脸传承工作室负责人雷逸龙的基地。在工作室里,记者还看到了徐俪尹的同学吴鑫淼、内江一中的孙锦心。

“我是小学三年级时,在‘非遗进校园’活动中(zhōng)接触到了变脸,然后就(jiù)一直跟着师父学。”吴鑫淼说。

工作室的陈设非常简单,地毯和(hé)墙上的镜子是主要装备,但窗边的一架(yījià)老式缝纫机和未完工的戏服(xìfú)却传递出了一种独特的韵味。“别看我们这里简陋(jiǎnlòu),每年都有不少学生来找我们学变脸呢。”雷逸龙介绍说(shuō),近些年,他接触过很多带着孩子来学习变脸的家长,“热度可高了。”

“热度”并非(bìngfēi)偶然形成。“近年来,我们依托‘非遗进校园’等形式,持续引入本地(běndì)传统文化资源。除了变脸,扎染、烙画、蛋壳画等非遗代表性项目也相继(xiāngjì)走入课堂或社团。”内江市市中区(shìzhōngqū)教体局(jiàotǐjú)相关负责人表示,“目的不是培养专业演员,而是播下优秀传统文化认同的种子。”校园艺术节上徐俪尹的惊艳亮相,正是这种浸润的成果(chéngguǒ),也点燃了更多学生的兴趣。

孙锦心对此感受颇深:“每一张脸谱背后(bèihòu)都有一个故事,在学习的过程中,我对传统文化的认识更加深入了(le)。”

尽管(jǐnguǎn)感兴趣的(de)人多,但能坚持下来的却少。孙锦心的母亲黄晓表示,“娃娃一方面要完成校园的学习任务,课余时间都用来练功(liàngōng),坚持对家长和孩子来说确实不易。”

“变脸不是(búshì)魔术,是实打实的功夫。”雷逸龙强调。基本功如站(rúzhàn)桩、云手(yúnshǒu),枯燥且耗体力。学习“扯脸”技法时,孩子们手指常被特制(tèzhì)丝绸勒出血痕,汗水浸透练功服更是家常便饭。吴鑫淼摊开手掌,指根和虎口处覆着一层薄茧。

这几天,雷逸龙的(de)电话成了“热线”。面对骤然增加的咨询,他态度审慎:“欢迎(huānyíng)了解(liǎojiě),但得想清楚,这不是速成的才艺表演。”他更希望这阵“流量”能转化为对川剧变脸艺术内涵的深层关注。

采访结束后,徐俪尹和师姐妹在狭小的练功房里再次披挂上阵。虽然(suīrán)满头大汗(mǎntóudàhán),但她们的眼神却异常明亮。

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